J. M. Eguez-Morales, T. Macías-Parrales, M. I. Noboa-Menéndez, y D. D. Carvajal-Rivadeneira, «La gamificación en la enseñanza de la biología: Un modelo teórico basado en la motivación intrínseca», ING, vol. 7, n.º 14 Ed. esp., pp. 2-20, dic. 2024.