Revista Científica ‘‘INGENIAR”: Ingeniería, Tecnología e Investigación. Vol. 7 Núm. (14) 2024. ISSN: 2737-6249  
Propuesta de Laboratorio de Mediciones Eléctricas para la Universidad Técnica de Manabí  
DOI: https://doi.org/10.46296/ig.v7i14.0202  
PROPUESTA DE LABORATORIO DE MEDICIONES ELÉCTRICAS PARA LA  
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ  
PROPOSAL FOR AN ELECTRICAL MEASUREMENTS LABORATORY FOR  
THE TECHNICAL UNIVERSITY OF MANABÍ  
1
2
Holguín-Intriago Gilberto Ramiro ; Intriago-Cedeño María Gabriela ;  
3
4
Pico-Mera Gabriel Enrique ; Zambrano-Pinargote Maricarmen  
1
2
3
Departamento de Eléctrica, Electrónica y Automatización, Universidad Técnica de Manabí.  
Portoviejo, Ecuador. Correo: gilberto.holguin@utm.edu.ec.  
ORCID ID: https://orcid.org/0000-0002-8263-6218  
Departamento de Eléctrica, Electrónica y Automatización, Universidad Técnica de Manabí.  
Portoviejo, Ecuador. Correo: maría.intriago@utm.edu.ec.  
ORCID ID: https://orcid.org/0000-0001-9253-5977  
Departamento de Eléctrica, Electrónica y Automatización, Universidad Técnica de Manabí.  
Portoviejo, Ecuador. Correo: gabriel.pico@utm.edu.ec.  
ORCID ID: https://orcid.org/0000-0001-6373-2805  
4
Facultad de Postgrado, Universidad Técnica de Manabí. Portoviejo, Ecuador.  
Correo: maricarmen.zambrano@utm.edu.ec. ORCID ID: https://orcid.org/0009-0004-7490-6670  
Resumen  
Este trabajo está centrado en el rediseño y mejora del laboratorio de mediciones eléctricas de la  
Universidad Técnica de Manabí (UTM). Para lo cual se realizó un diagnóstico exhaustivo, se  
identificaron problemas como la disposición inadecuada de pupitres, instalaciones eléctricas  
deficientes y mala iluminación. Basándose en estos hallazgos, se diseñó un nuevo laboratorio  
siguiendo estándares internacionales, considerando tanto aspectos técnicos como pedagógicos.  
El diseño incluye la selección de equipos y herramientas necesarios para desarrollar  
competencias técnicas en los estudiantes. Además, se propuso un rediseño del ambiente físico  
del laboratorio, optimizando la disposición de mesones y sillas para maximizar el confort y  
funcionalidad, así como un sistema de iluminación adecuado basado en las normativas técnicas  
ecuatorianas. El acondicionamiento del laboratorio busca crear un entorno de aprendizaje  
colaborativo y dinámico, mejorando la calidad de la educación técnica y fortaleciendo la  
capacidad investigativa de la UTM. Se subraya la importancia de un entorno bien diseñado para  
el rendimiento académico de los estudiantes y la eficiencia de las investigaciones. La  
implementación de este laboratorio representa un avance significativo en la calidad educativa de  
la UTM, mejorando la formación práctica de los estudiantes y posicionando a la universidad como  
un referente en la región. El proyecto incluye un diagnóstico exhaustivo, un diseño meticuloso y  
un acondicionamiento cuidadoso, garantizando un recurso valioso y sostenible para la  
universidad y la comunidad en general.  
Palabras clave: Iluminación, Instalación Eléctrica, Software de Análisis, Laboratorio.  
Abstract  
This work is focused on the redesign and improvement of the electrical measurements laboratory  
of the Technical University of Manabí (UTM). For which an exhaustive diagnosis was carried out,  
problems such as inadequate arrangement of desks, poor electrical installations and poor lighting  
were identified. Based on these findings, a new laboratory was designed following international  
standards, considering both technical and pedagogical aspects. The design includes the selection  
of equipment and tools necessary to develop technical skills in students. In addition, a redesign  
Información del manuscrito:  
Fecha de recepción: 15 de abril de 2024.  
Fecha de aceptación: 25 de junio de 2024.  
Fecha de publicación: 10 de julio de 2024.  
3
9
Holguín-Intriago et al. (2024)  
of the physical environment of the laboratory was proposed, optimizing the arrangement of  
counters and chairs to maximize comfort and functionality, as well as an adequate lighting system  
based on Ecuadorian technical regulations. The conditioning of the laboratory seeks to create a  
collaborative and dynamic learning environment, improving the quality of technical education and  
strengthening the research capacity of the UTM. The importance of a well-designed environment  
for student academic performance and research efficiency is highlighted. The implementation of  
this laboratory represents a significant advance in the educational quality of the UTM, improving  
the practical training of students and positioning the university as a benchmark in the region. The  
project includes a thorough diagnosis, meticulous design and careful conditioning, ensuring a  
valuable and sustainable resource for the university and the community at large.  
Keywords: Lighting, Electrical Installation, Analysis Software, Laboratory.  
1
. Introducción  
por sus siglas en ingles. Por lo que  
se propone un nuevo conjunto de  
Los laboratorios educativos, es un  
componente esencial en la  
prácticas  
de  
ingeniería,  
que  
incorporan matices epistemológicos  
que diferencian la ingeniería de la  
ciencia, tales como la delimitación de  
problemas, la identificación de  
formación de ingenieros y técnicos  
en el ámbito de las mediciones  
eléctricas. La Universidad Técnica  
de Manabí (UTM), reconociendo  
esta necesidad, se emprendió un  
proyecto integral para la rediseño y  
mejora de un laboratorio de  
múltiples  
soluciones  
y
la  
optimización de las mismas(Oliveros  
et al., 2022). Estas prácticas tienen  
como objetivo ofrecer una visión más  
integral y realista de los campos  
STEM, facilitando el aprendizaje y  
desarrollo del pensamiento en los  
estudiantes (Simarro & Couso,  
mediciones  
eléctricas.  
Este  
esfuerzo, no solo responde a la  
demanda creciente de formación  
práctica en el área, sino que también  
fortalece la capacidad investigativa  
de la institución, posicionándola  
como un referente en la región  
2
021).  
Las prácticas de circuitos eléctricos  
son cruciales para los estudiantes de  
(Rodríguez-Borges et al., 2020).  
ingeniería  
eléctrica,  
ya  
que  
La educación en ingeniería ha  
ganado protagonismo en el contexto  
de la educación de la ciencia,  
proporcionan experiencia práctica en  
el análisis y resolución de problemas  
reales, fortaleciendo su comprensión  
teórica. Estas prácticas desarrollan  
habilidades técnicas esenciales,  
tecnología, ingeniería y  
matemáticas, conocido como STEM  
4
0
Revista Científica ‘‘INGENIAR”: Ingeniería, Tecnología e Investigación. Vol. 7 Núm. (14) 2024. ISSN: 2737-6249  
Propuesta de Laboratorio de Mediciones Eléctricas para la Universidad Técnica de Manabí  
mejoran la capacidad de trabajo en  
equipo y preparan a los estudiantes  
búsqueda de información de otros  
trabajos que se han realizado con  
esta temática, así como una  
conceptualización general del tema,  
con la ayuda de la observación se  
determinó un análisis situacional de  
la infraestructura, en la segunda  
etapa del proyecto se aplicó el  
proceso de diseño en ingeniería, el  
para desafíos  
profesionales en la industria eléctrica  
Agrawal & Gopal, 2013; Xavier,  
022).  
enfrentar  
(
2
El objetivo general del proyecto fue  
diseñar un laboratorio de mediciones  
eléctricas que cumpliera con los  
estándares internacionales y las  
cual desarrolló del diseño  
y
propuesta para la implementación  
del acondicionamiento del recinto,  
teniendo apoyo de simulaciones por  
computadora.  
expectativas educativas  
investigación de la UTM. Para  
alcanzar este objetivo, se  
establecieron tres objetivos  
y
de  
específicos: primero, realizar un  
diagnóstico de las necesidades para  
Dentro de este estudio se contempló  
la descripción y medidas reales del  
área del laboratorio. Para este fin se  
la  
ejecución  
del  
laboratorio;  
segundo, diseñar el laboratorio de  
mediciones eléctricas; y tercero,  
desarrolló  
previamente  
una  
planificación del trabajo de campo,  
posteriormente se procedió a realizar  
proponer  
el  
del  
acondicionamiento  
ambiente del  
adecuado  
laboratorio.  
las  
mediciones  
se  
del  
área,  
el  
conjuntamente  
efectuó  
levantamiento técnico civil, de  
iluminación eléctrica, de seguridad y  
se usó el programa de diseño  
asistido por computadora (AutoCAD)  
para el tratamiento de la información  
y planos.  
2
. Materiales y métodos  
El desarrollo de este trabajo, se  
realizó utilizando una investigación,  
de tipo documental, además del  
desarrollo del Proceso de Diseño en  
Ingeniería (PDI). La primera parte del  
proyecto consistió en el estudio  
bibliográfico sobre laboratorios de  
mediciones eléctricas, mediante la  
4
1
Holguín-Intriago et al. (2024)  
3
. Resultados y discusión  
acuerdo a los syllabus de las  
asignaturas Circuitos Eléctricos I y  
Circuitos Eléctricos II, de la carrera  
de Ingeniería Eléctrica de la UTM, tal  
como se muestra en la tabla 1.  
Estructura de las prácticas de  
laboratorio  
eléctrica.  
de  
mediciones  
Para el desarrollo del laboratorio fue  
necesario establecer las prácticas de  
Tabla 1. Prácticas de las asignaturas circuitos eléctricos I y II  
Circuitos Eléctricos I  
Circuitos Eléctricos II  
Ley de Ohm y Análisis de Circuitos Resistivos Análisis de Circuitos en el Dominio del Tiempo  
y la Frecuencia  
Teoremas de Circuitos (Norton y Thévenin)  
Respuesta Transitoria y Permanente en  
Circuitos RLC  
Análisis  
de  
Circuitos  
con  
Fuentes Filtros de Señal (Pasa Bajos, Pasa Altos,  
Pasa Banda, y Rechaza Banda)  
Dependientes e Independientes  
Capacitores e Inductores en Circuitos de CC  
Circuitos de CA: Impedancia y Resonancia  
Nota: Fuente el Autor  
Análisis  
de  
Circuitos  
con  
Fuentes  
Sinusoidales y no Sinusoidales  
Circuitos de AC con Componentes no  
Lineales  
Algunos  
estructura de una práctica basada en  
generar competencias  
autores  
plantean  
la  
contrastación con las teorías con los  
resultados obtenidos(Bartiromo &  
y
Vicenzi,  
2016),  
en  
términos  
aprendizajes significativos en el  
estudiante, donde se realice el  
análisis de los resultados y la  
generales la estructura se plantea  
como se indica en la Figura 1.  
Figura 1. Estructura general de una práctica de laboratorio  
Nota. secuencias de pasos para la realización de las practicas  
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Propuesta de Laboratorio de Mediciones Eléctricas para la Universidad Técnica de Manabí  
Los laboratorios son espacios con  
ambientes controlados con  
normas (Herrera & Rodríguez, 2022)  
que se han establecido para tal fin  
dentro son mostradas en la tabla 2.  
propósitos específicos, por lo que  
deben cumplir con un conjunto de  
Tabla 2. Normas para los Laboratorios  
Norma  
Características  
ISO/IEC 17025  
Competencia de laboratorios de ensayo y calibración.  
Especifica los requisitos generales para la competencia  
técnica, así como para el sistema de gestión de calidad de los  
laboratorios.  
ISO 9001  
Sistemas de gestión de calidad dirigida a organizaciones que  
desee mejorar la calidad y consistencia de sus productos y  
servicios.  
ISO 14001  
Gestión ambiental, asegura que los laboratorios minimicen su  
impacto ambiental y cumplan con las regulaciones legales  
pertinentes.  
OHSAS 18001 / ISO 45001  
Gestión de la salud y seguridad ocupacional. Aseguran que los  
laboratorios proporcionen un ambiente de trabajo seguro y  
saludable  
GLP (Good Laboratory  
Practice)  
NFPA (National Fire  
Protection Association)  
IEEE/IEC Standards  
Principios que proporcionan un marco para planificar, llevar a  
cabo, monitorear, registrar y archivar sus estudios.  
Seguridad contra incendios en los laboratorios, incluyendo el  
manejo seguro de materiales peligrosos.  
Directrices para el diseño, operación y seguridad de equipos y  
procedimientos en laboratorios de ingeniería.  
Programa de control de descarga electrostática (ESD) para  
proteger componentes electrónicos sensibles.  
ANSI/ESD S20.20  
Nota. Adaptado de (Xavier, 2022)  
Diagnóstico de la Infraestructura  
del Laboratorio  
estudios recientes, ya que esto  
garantiza una mejor planificación y  
utilización recursos  
disponibles (Jiménez & Morales,  
023).  
de  
los  
El diagnóstico inicial identificó  
diversas carencias y necesidades  
2
específicas,  
que  
debían  
ser  
abordadas para la implementación  
del laboratorio. Este análisis incluyó  
una evaluación de los equipos  
La UTM es una universidad que  
cuenta con 70 años desde su  
fundación, por lo que algunos  
edificios tienen muchos años de  
construcción, además de sufrir el  
terremoto de Portoviejo-Ecuador  
necesarios,  
la  
infraestructura  
disponible y los recursos humanos  
requeridos. La importancia de  
realizar un diagnóstico preciso antes  
de la implementación de laboratorios  
técnicos, ha sido destacada en  
2016,  
lo  
que  
afecto  
significativamente a los mismos, en  
tal sentido los laboratorios han  
4
3
Holguín-Intriago et al. (2024)  
funcionado con algunas limitaciones  
en los últimos años, lo que fue  
evidenciado en el diagnóstico inicial,  
razón por la cual se hace necesario  
su rediseño.  
• Incorrecta  
disposición  
de  
pupitres orientadas para la  
visualización al docente.  
•
Instalaciones  
eléctricas  
inadecuadas para el lugar.  
•
•
Iluminación del área deficiente.  
Equipos que ameritan su  
reemplazo o mantenimiento  
La infraestructura con la que cuenta  
tiene las siguientes características:  
•
Paredes con desgaste en sus  
colores de origen.  
Tal como se muestra en la figura 2  
Figura 2. Infraestructura del laboratorio de mediciones Eléctricas  
Nota. Situación actual del laboratorio  
La ubicación del espacio donde  
funciona el laboratorio de  
Eléctricos, tal como se muestra en la  
Figura 3.  
mediciones eléctricas, es parte de  
una edificación de dos plantas, con  
más de 40 años de construcción,  
donde  
están  
además  
otros  
laboratorios de la carrera de  
Ingeniería eléctrica, tales como el  
laboratorio de Máquinas Eléctricas y  
El Laboratorio de Automatismos  
4
4
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Propuesta de Laboratorio de Mediciones Eléctricas para la Universidad Técnica de Manabí  
Figura 3. Localización del Laboratorio de Mediciones Eléctricas  
Rediseño
sino que también prepara mejor a los  
estudiantes para enfrentar los  
desafíos del mercado laboral  
moderno(Gómez & Martínez, 2021).  
Una vez c
se procedió al rediseño del  
laboratorio, considerando tanto los  
aspectos  
técnicos  
como  
pedagógicos. La selección de  
equipos y herramientas, se basó en  
El acondicionamiento del ambiente  
del laboratorio fue otro aspecto  
crucial abordado en el proyecto, la  
adecuación del espacio físico, la  
implementación de medidas de  
seguridad y la creación de un  
entorno que promueva la innovación  
y el aprendizaje continuo. La  
literatura reciente subraya la  
importancia de un ambiente de  
laboratorio bien diseñado, ya que  
esto puede influir significativamente  
en el rendimiento académico de los  
las mejores prácticas  
y
en  
estándares internacionales,  
asegurando que los estudiantes  
pudieran desarrollar competencias  
técnicas relevantes y actualizadas.  
Además, el diseño del laboratorio se  
orientó a facilitar un ambiente de  
aprendizaje colaborativo y dinámico,  
promoviendo tanto la enseñanza  
práctica como la investigación  
aplicada.  
La  
integración  
de  
tecnologías avanzadas en los  
4
5
Holguín-Intriago et al. (2024)  
estudiantes y en la eficiencia de las  
investigaciones realizadas (Ruiz &  
Pérez, 2020).  
casos puntuales, las mesas de  
trabajo pueden adaptarse para que  
puedan alojar hasta 3 estudiantes  
para realizar una práctica de  
En la parte estructural del laboratorio  
se tiene un área de 56.79 m2, donde  
el espacio se encuentra limitado,  
permitiendo ubicar únicamente 6  
mesones con sus respectivos  
bancos (2 por cada mesón), en  
laboratorio,  
tomando  
en  
consideración las dimensiones y los  
requerimientos se procedió a realizar  
una propuesta espacial de ubicación  
de los mesones tal como se muestra  
en la figura 4.  
Figura 4. Propuesta de rediseño del Laboratorio de mediciones Eléctricas  
Nota. Espacio rediseñado para ubicar 6 mesones bajo la nueva concepción.  
Puestos de Trabajo  
Los mesones  
75 cm y el ancho de 90 por 180cm,  
dentro del ancho del mesón se  
encuentra un copete que tiene una  
dimensión de 30cm de alto y 25 cm  
de ancho, buscando hacer más  
funcional al puesto de trabajo,  
puesto que dispone de ubicación de  
los equipos de medición en los  
mismos mesones.  
y
sillas fueron  
diseñados para guardar el confort de  
los estudiantes, durante el tiempo de  
la ejecución de la práctica, la cual no  
sobrepasa las 2 horas de trabajo en  
el laboratorio. por otro lado las  
dimensiones del mesón están  
comprendidas por una altura total de  
4
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Propuesta de Laboratorio de Mediciones Eléctricas para la Universidad Técnica de Manabí  
La silla cuenta con una altura total  
con espaldar) de 80cm y sin  
espaldar de 46cm con un ancho de  
0cm, el diseño y dimensiones  
mencionadas son medidas aptas  
para que una persona joven y adulta  
(
pueda sentir una buena comodidad  
al momento de usar el asiento, un  
renderizado del puesto de trabajo se  
muestra en la figura 5.  
5
Figura 5. Mesón y silla a utilizar en el laboratorio  
Nota. Diseño de banco y puesto de trabajo  
La separación entre cada mesón  
conexión puede provocar daños  
materiales e incluso la perdida de la  
vida, por ello, tener una iluminación  
correcta es fundamental para  
disminuir riesgos por deficiente  
visualización del elemento eléctrico  
con el que se esté trabajando.  
será de 110 cm para facilitar la  
movilidad del estudiante durante el  
cumplimiento de la práctica, además  
de ser fabricado con materiales  
resistentes.  
Sistema de Iluminación  
Según  
la  
normativa  
técnica  
El nivel de iluminación para un  
laboratorio eléctrico, es de gran  
importancia porque en la gran  
mayoría de las prácticas que se  
ecuatoriana INEN 1 154 "Iluminación  
Natural de Edificios para Fabricas y  
Talleres", recomienda que en  
talleres de inspección (ingeniería) se  
utilicé 700 lux para trabajos  
delicados.  
realizan, de  
son  
montajes  
conexiones y realizar una mala  
4
7
Holguín-Intriago et al. (2024)  
Para aquello, se realizó un análisis  
de la iluminación con la que se debe  
de contar dentro del laboratorio de  
mediciones eléctricas con la ayuda  
del programa DiaLux, los resultados  
del diseño se muestran en la figura  
6.  
Figura 6. Distribución de la Iluminación en el Laboratorio de mediciones Eléctricas (Luxes)  
Nota. Resultado del diseño del sistema de Iluminación mediante herramientas CAD.  
Durante la realización del diseño del  
sistema de iluminación, se tomó  
como valor mínimo de iluminación lo  
establecido por las normas técnica  
ecuatoriana INEN 1154, sobre la  
iluminación natural de edificios para  
fabricas y talleres un valor de 700  
Lux, obteniendo como resultado los  
mostrados en la tabla 3.  
Tabla 3. Tipo y numero de luminarias a ser utilizadas  
Nº  
1
Pieza Designación (Factor de  
(Luminaria)  
[lm]  
4220  
(lámparas)  
[lm]  
4220  
P
[W]  
30.4  
Corrección)  
6
6
Halla190-260k-10ged/840  
rundo190-  
260K-10GED/840, B (1.000)  
SYLVANIA 0055724  
YLMASTER PA 228 A2 Gris  
2
3369  
5280  
64.0  
(
1.000)  
TOTAL  
45535  
5280  
566.4  
Los resultados obtenidos mediante  
diseño asistido por computador se  
muestran en la figura 7, para el  
diseño del sistema de iluminación.  
4
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Propuesta de Laboratorio de Mediciones Eléctricas para la Universidad Técnica de Manabí  
Figura 7. Renderizado 3D obtenido por el programa DiaLux  
Nota. Fuente el Autor  
El desarrollo del sistema de  
iluminación fue realizado sobre  
establecer colaboraciones con la  
industria otros centros de  
y
dispositivos  
y
elementos  
de  
investigación. Al alinear la propuesta  
con las tendencias globales en  
ubicación en el mercado nacional, a  
fin de realizar la adquisición y  
educación  
e
investigación  
mantenimiento  
con  
una  
alta  
tecnológica, la Universidad Técnica  
de Manabí se posiciona como un  
líder en la formación de ingenieros y  
técnicos altamente competentes.  
posibilidad de disminución con los  
tiempos de respuesta, ya que el  
laboratorio es de uso frecuente en  
las actividades académicas de la  
carrera.  
4
. Conclusiones  
La  
implementación  
de  
este  
El diseño del laboratorio se basó en  
estándares internacionales para  
asegurar la calidad de la educación y  
la investigación. Además, de  
incorporaron tecnologías avanzadas  
en las fases de diseño. En el  
rediseño del ambiente del laboratorio  
incluyó una disposición optimizada  
de mesones y sillas para maximizar  
laboratorio de mediciones eléctricas  
en la UTM, representa un avance  
significativo en la calidad de la  
educación técnica ofrecida por la  
institución. Este proyecto no solo  
mejora la formación práctica de los  
estudiantes, sino que también eleva  
la capacidad investigativa de la  
universidad,  
permitiéndole  
4
9
Holguín-Intriago et al. (2024)  
el confort y la funcionalidad, así  
como un sistema de iluminación  
Herrera, L., & Rodríguez, P. (2022).  
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laboratorios  
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adecuado  
para  
garantizar  
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prácticas de laboratorio. Se destacó  
la importancia de un entorno de  
laboratorio bien diseñado para  
mejorar el rendimiento académico y  
la efectividad de las investigaciones.  
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La  
implementación  
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2
0(4),  
laboratorio representa un avance  
significativo para la UTM.  
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0
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https://doi.org/https://doi.org/1  
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.1007/978-981-19-5343-  
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